La Direction de l’Assistance et de la Solidarité (DASS) de la wilaya de Mila continue de déployer des efforts pour promouvoir et améliorer les conditions d’existence de la population des personnes aux besoins spécifiques. Ainsi cette direction a été à l’écoute de cette frange de la société, à l’occasion de sa journée nationale, célébrée le 14 mars de chaque année. En effet, le Centre National Psychopédagogique (CNP) de la commune de Mila a abrité, ce jeudi 13 mars, les activités prévues au programme de célébration concocté par le secteur. Acette occasion, la direction du secteur a accordé un ensemble d’équipements à des handicapés scolarisés dans ses établissements des communes de Mila, de Ferdjioua et de Chelghoum Laid. Il s’agit de fauteuils roulants électriques, de kits oreilles et de tensiomètres parlants. Approché par nos soins sur place, le directeur par-intérim de la DASS, M. Moussa Bakhbakh, nous dira : « Nous faisons ce qui est dans notre possible pour améliorer l’autonomie de nos élèves. Aujourd’hui, on va accorder huit fauteuils roulants électriques à autant d’handicapés moteur, trois prothèses auditives pour trois malentendants du centre de Ferdjioua et deux tensiomètres parlants au bénéfice de deux aveugles du centre de Chelghoum Laid ». La cérémonie de remise de ces équipements a été présidée par le SG de la wilaya, Selmi Abdelkader, et elle s’est déroulée en la présence des parents des handicapés concernés et des autorités civiles et militaires de la wilaya. Les parents des bénéficiaires de cette action ont salué le secteur pour l’accompagnement qu’il accorde à cette population. Par ailleurs, le CNP a organisé une exposition des produits fabriqués par ses élèves afin de mettre en évidence leurs compétences et savoir-faire. Elle a eu lieu dans le stade MATECO de l’établissement. Ce fut une belle réussite pour le secteur, qui a su montrer ce de quoi ses pensionnaires sont capables. Ainsi, chaque atelier du CNP a étalé les produits des activités manuelles de ses élèves, qui vont de la couture traditionnelle à la poterie, en passant par la pâtisserie et la fabrication d’accessoires et objets de décoration. Deux groupes d’handicapés, l’un de filles et l’autre de garçons, se sont distingués par la qualité de leurs produits. Les filles, au nombre de huit et dont l’âge va de 14 à 18 ans, se sont distinguées par une variété de gâteaux de pâtisserie et des piècesvestimentaires ou de literie qu’elles ont réussi à confectionner en atelier sous la supervision de leurs deux enseignantes, Mmes Ait kaki Boughlilba et Baghla Nacera. Nos interlocutrices assurent, en effet, que ses huit élèves ont, depuis septembre passé, réussi à maîtriser l’exécution de plusieurs recettes de gâteaux et la fabrication d’objets de décoration et de pièces de vêtements ou de literie, en affirmant qu’elles sont, désormais, capables d’ exécuter de nombreuses recettes avec beaucoup d’autonomie. Des gâteaux secs et des tartes moulées fabriqués par elles ont été exposés à cette occasion. Leurs formatrices indiquent qu’elles participent à toutes les étapes de fabrication des gâteaux, à l’exception de la phase de mise en four, dévolue aux enseignantes. Pour sa part, le maître spécialiste de l’enseignement des handicapés, Aouati Moncef, animateur de l’atelier de la poterie, assure que les cinq garçons handicapés qui lui sont confiés participent à plus de 40% dans le processus de façonnage des pièces de poterie. » Ils préparent l’argile, participent à la conception des modèles, à la décoration et au vernissage », dira-t-il. Signalons que le secteur de la DASS gère un réseau de six établissements spécialisés, qui comptent 381 élèves en régime interne ou en demi-pension et possède 25 groupes intégrés au secteur de l’éducation.