Dans la loi de finances 2024 l’éducation nationale sera fortement budgétisée. Cet importante allocation budgétaire ira plutôt vers la logistique, autrement dit la modernisation des équipements scolaires et une mise en conformité des salles de classe devant être alignée aux normes admises dans les pays avancés.
Jusqu’ici il a toujours été question d’augmentation de salaires des enseignants et tous les ingrédients socioprofessionnels tels que le logement, les conditions de travail etc.… C’est à présent le tour de l’infrastructure scolaire proprement dite. Il ne s’agit pas uniquement de construction d’établissements scolaires dans les zones rurales ou dans les périphéries urbaines. Cela a toujours été fait et il n’y aura aucune interruption dans ce domaine. En fait il est question d’autre chose et cela concerne l’intérieur des classes. Les classes de nos écoles, collèges et lycées se ressemblent toutes. On y trouve des tables à deux places dans le cycle primaire et des tables individuelles dans le moyen et le secondaire et encore quand on manque de tables individuelles on est obligé de pallier dans l’urgence en se contentant de tables pour deux. Les rangées de tables sont séparées par de petits couloirs que l’enseignant traverse pour surveiller les élèves copieurs, surtout en période de compositions et d’examens trimestriels. En face de ses rangées de tables se trouve la fameuse estrade sur laquelle se trouve le bureau de l’enseignant. A coté de celui-ci il y a le fameux tableau noir ou vert, c’est selon, où l’élève interpellé par l’enseignant se dirige pour résoudre une équation mathématique avec de la craie. Ce plan de l’école n’a guère varié et il date d’un siècle. Ailleurs dans les pays avancés ce sont des classes où la clarté est imposée qu’elle soit naturelle par beau temps ou électrique souvent en hiver. Les murs sont toujours peints en blanc et les tables de travail sur lesquels les élèves agissent sont ou bien disposées en fer à cheval ou placées dans un sens circulaire. Les élèves sont assis cote à cote et ont en face d’eux au milieu du cercle ou du demi-cercle le professeur assis sur un fauteuil pivotant lui permettant de parler aux élèves et être proches d’eux. Il y a bien sur un tableau accroché à un mur faisant face aux élèves mais celui–ci est électronique et l’intervention se fait à distance ou le cas échéant avec un crayon spécial. Quant aux élèves, ceux–ci sont équipés de tablettes électroniques. Le modèle papier est réservé aux classes de dessin ou de musique. Bien sûr tous les élèves ont un sac à dos mais celui-ci est super léger car il contient deux ou trois livres indispensables à la lecture et à la connaissance culturelle. Cette façon de gérer l’école conduit immanquablement à des résultats prodigieux. C’est ce genre d’école que le président Tebboune veut voir établi dans cette nouvelle Algérie qui lui tient particulièrement à cœur.